播音犀利考题：你觉得现在的主持人有什么问题？

你觉得现在主持人的问题

这是一道容易出现在考官提问中的问题。

但是，它又绝不仅仅只存在于考官提问中。

在大量和播音员主持人行业有关的评述中，几乎全部或部分的包含了这个问题的内容。

在移动互联网的今天，新媒体时代大张旗鼓的到来。主持人的边界被拓宽了，但同时对主持人的要求也更高了。客观地说，这不是一个靠三言两语就能答完的问题。那么，小编请了广院的老师来见解这道题，她给出以下几个答案，考生们可结合自身理解，在考场上可以择优使用。

从政治素养的角度

主持人应把政治素养放在第一位，凌驾于业务领域的答案之上。至于原因有以下两点：

1、传媒人是党的传声筒，党性应是职业的根本属性；

2、在网络时代成长起来的年轻传媒人尤其需要在这项工作上予以重视和加强。如果身为主持人欠缺政治素养就会脱离群众，自认为自己的职业光鲜亮丽，有了高高在上的感觉。所以让主播们走下主播台，进入到人民群众之间，去体会民生百态，不仅能提高主持人的政治素养，同时还可以磨砺主持人的心性，帮助他们成为更优秀的主持人。

从批判意识的角度

缺乏批判意识是播音专业学生和从业者一直存在的顽疾。我遇到过一个播音院校的老师，她曾开玩笑的跟我说，我觉得在艺考阶段的学生是最有批判意识的时候，因为这个时候，遇到每个问题都会问一个“为什么”，然而进入大学走进社会后，渐渐地反而忘记了这个初衷。这段话让我印象非常深刻。

我认为出现这种情况分两方面来看待：

一方面，源于不敢说。因为一些话题可能比较敏感，害怕自己万一没说好就容易触碰红线，费力不讨好；另一方面，是不想说。批判性，意味着要去做一些开创性思考，需要额外去做一些资料搜集工作，有些人往往嫌费事，就还不如服从主流思路得了。

从创新意识的角度

在综艺节目的自主开发上，这两年我们的节目比之前有了一些起色。比如我们看到的《朗读者》、《诗词大会》，这应该都属于自主研发，同时也取得了叫好又叫座的良好效果。

那么，对于播音员主持人而言，是不是就没有创新可言呢？在我看来并不是这样。

打个比方，现在被广为接纳的“说新闻”的播报方式，在几十年前宣讲式播音一统天下的时候，是不是就是一种创新呢？另外，在新媒体大肆冲击传统媒体时代的今天，播音员主持人如何在工作中展现创新意识？

首先是稿件编辑、评论组织等内功的修炼与转化，既要迎合生存在网络时代的年轻人的喜好，但更不能丢下中老年传统受众。另外则是结合新的节目制作方式，尝试新的节目主持样态。比如现在流行的全媒体全景演播室，对于主持人一成不变的坐姿播报就带来了很多新的改变思路。

以上内容也适用于“谈谈你对播音员主持人行业的理解”“谈谈你对主持人的理解”“你希望成为一个什么样的播音员主持人”“你对未来的设想是什么样”等评述。