今天的这篇文章来自广院孺子牛老师,此文针对即评中如何反套路进行了分析和讲解,希望对同学们能有所帮助,下面让我们一起来学习吧!
没有从事过艺考评委工作的人,可能真的很难想象,干这个的人需要一颗多么强大的心脏。因为,不说别的,光是即兴评述项目里的思路千篇一律、表达整齐划一,就足以让人抓狂,继而灵魂拷问,“我是谁,我在哪,我为何要如此折磨自己”。
疯狂的另一个原因,还在于这些类似(或者干脆说一模一样)的想法、语言、桥段,在一天当中经由不同人的嘴一遍又一遍地重复着。明明题目各异,考生也各不相同,怎么答出来的内容保持了高度的一致?!这也就怪不得考生们看到的评委,总是带着一脸倦意,疲惫之余还有三分无奈三分无趣,和十分的了无生趣。
即评反套路,刻不容缓。
和文学朗诵、新闻播报的很多能力要求不同,评述想要反套路,其实是有着强烈技巧性的。这也就意味着,无需多谈感受和所谓的主观认知,以下这些技术细节,只要你刻意去规避,马上就能实现评述的转变。但当然,提升的程度能有多少,这个最终还是要归结到个人具体的领悟力和能力范畴了。
我们先从开篇第一句开始吧。
完全不夸张地说,有大量的考生即评开场恒定了就是这仨字:我相信…,往往还有很多的变体:我相信人们都知道/我相信你一定不陌生/我相信很多人都听说过/我相信你在网上看到过…。一般,我在课上听到后,会立刻马上接上一句:“抱歉,我没听说过”,然后大家一片哄笑。答题的和没答题的,在笑声中缓解了尴尬,但也从此记下了绝不可以再用这种套路式开场。
一个好的开场白,是你口语表达的门面,是听者对你语言能力最初的印象,这么说来,你觉得开篇反套路重不重要?甚至于说,一个富有趣味性的、个性的、能和他人区分开的开场白,是不是即评高分的第一个关键点?
说了开头,我们再来谈谈结尾。是的,结尾同样也是套路满满。
来,拍着你的胸脯告诉我,你的评述是不是在用“我希望”结尾?结尾是不是还包含了无数个“应该”“应当”“必须”,以及那个史上最神秘部门——有关部门?
那么,是不是因为这些词语的使用位置使用方法已经过于普遍,所以我们就一定不能再用它们了呢?我觉得答案既是也不是。是的原因在于,的确是已经被滥用了,已经成为了考生的“思维钢印”。而不是则在于,虽然禁止同学们原样使用这些词汇,但通过同义替换,同样可以达到效果。就比如,应当,完全可以转换为“是不是可以”,一方面语气更为柔和,同时评论范反而更足了,因为给出了听者选择、思考、判断的空间。
通过一个头一个尾,帮助考生们来自测自己是否掉入了套路式说话的窠臼。其实,在即兴口语中,类似的问题普遍存在。这也就是说,不少艺考生都认为,想要拿高分,必须是深刻的观点,或是大词难词的出口成章,但从今天的分享来看,即评的提升其实从基础层面上还大有可为,不如就从头尾的反套路开始做出尝试。
同学,你有什么即评技巧吗?
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编辑:月半,编审:清欢